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北京大学总裁班的课是谁在讲?师资构成、上课形式与结课作业

2026-11-13师资与教学约 5 分钟

结论先说:北大各院系教授为主体,业界导师补实战

北大总裁班的授课教师以北京大学各院系教授为主体,覆盖经济学院、光华管理学院、国家发展研究院、计算机学院、马克思主义学院、心理与认知科学学院等;同时邀请业界实战导师与政策研究者参与特定模块。每门课的详情页都列出了师资与研究方向,可逐项核对,不必只听口头介绍。

三类老师,各负责一段

  • 学术教授:讲理论与模型,回答「为什么会这样」。宏观周期、产业政策、战略框架这类内容,需要长期做研究的人讲,才讲得清适用边界。
  • 业界导师:讲案例与踩过的坑,回答「具体怎么做」。跨境合规、投融资结构、渠道打法,实操经验比教科书管用。
  • 政策研究者:讲监管口径与产业方向。医疗、新能源、出海三个方向,这一块比重明显更高。

以战略经营高级研修班为例,公开的师资名单包括北京大学经济学院张延教授(宏观经济、产业政策与战略管理)、中国人民大学商学院杨杜教授(企业战略、管理思想与国学商道)、北京大学国家发展研究院侯宏(商业模式、数字化战略与营销增长)。这是部分名单,实际上课以开学时的教学安排为准。

一天怎么上:上午拆理论,下午推自己的题

不是从头讲到尾的讲座。典型的一天是「上午理论拆解 + 下午案例推演」:上午教授讲模型与判断框架,下午拿学员企业的真实议题做推演。战略类课程还配私董会,每季度一次,由同学与导师共同为一家企业把脉,现场形成行动清单。这种安排对学员有要求——只带耳朵来听,收获会打对折;带着具体议题来,往往在课上就把方案改了两三版。

结课作业不是论文,是自家企业的方案

考核多以本企业的实际问题为对象:一份三年战略地图、一份 AI 落地路线图、一份组织诊断报告,或一份出海行动方案。要求是可执行而不是篇幅——交上去的东西,第二天就能拿到公司开会用。

班多大、同学是谁

班级规模一般控制在 40—60 人,以保证私董会与分组讨论的有效性。同学以民营企业董事长、总经理为主,也有国企中层、上市公司高管与二代接班人,行业覆盖制造、地产、医疗、消费、科技与金融。分班时会参考行业与规模,让同层级的人坐在一起。

判断教学质量,看四个可验证的点

  1. 师资是否具体到人:只写「北大教授」而不给姓名与研究方向的,信息量不足。
  2. 课表是否公布到模块:模块名称能看出是概念堆叠,还是有「认知—方法—落地」的推进顺序。
  3. 有没有学员议题环节:纯讲授的课,容易停在「听懂了」这一层。
  4. 是否开放试听:部分项目支持半天到一天试听,需提前预约并符合报名条件,不收费,但不提供教材与结业证明。

两类期待,这里满足不了

  • 想拿学位:总裁班属于非学历继续教育,发结业证书,不授学位,学信网查不到学历。要学位应走 MBA 或 EMBA,区别见这篇逐项对比。
  • 想学工具操作:比如投放后台怎么设置、软件怎么用,应找职业技能培训;研修班讲的是判断与决策。

下一步

想核对某门课的完整师资与课表,可在课程总览进入对应项目页;也可致电 150-1088-5562(赵老师 / 李老师),说明行业与当前最想解决的问题,让招生老师推荐 1—2 个方向。证书性质等细节见招生问答,或直接在首页提交报名表。

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